روز معلم  ،حقوق معلم

 دوازدهم اردیبهشت ماه روزمعلم ،روزی برای بزرگداشت مقام والای معلم و جلب توجه مدیران و مقامات دولتی و شهروندان ایرانی به اعطاء ،رعایت و احترام به حقوق،شان و جایگاه معلم است.سابقه این روز تاریخی به زمانی بازمی گردد که معلمان سراسر کشور به درخواست مجمع صنفی معلمان در تاریخ ۱۲ اردیبهشت ماه سال ۱۳۴۰ برای تحقق حقوق معلمان در مقابل مجلس درمیدان بهارستان تجمع آرام و مسالمت آمیز نمودند، پلیس سرکوبگر رژیم شاهنشاهی با خیس نمودن معلمان معترض بوسیله ماشین های آب پاش سعی درمتفرق نمودن آنها داشت اما این معلمان با اصرار بر ابقا و ادامه اعتراضات جهت کسب حقوق قانونی خویش منجر به درگیری بین معلمان و نیروهای سرکوبگر گردید، در این حین رئیس کلانتری بهارستان با شلیک تیر مستقیم به پیشانی معلم ابوالحسن خانعلی او را به شهادت رساند. فردای آن روز درتشیع جنازه خانعلی علاوه بر معلمان گروه های مختلفی شرکت نمودند که این تشیع به بزرگترین تظاهرات خیابانی علیه رژیم شاهنشاهی تبدیل گردید، در پایان این تشیع بیانه ای مبنی بر استعفای دولت شریف امامی، مجازات قاتل جانعلی و افزایش حقوق معلمان قرائت شد، سه روز پس از آن شریف امامی از سمت نخست وزیری استعفا نمودند.معلمان معترض با ادامه اعتراضات در ۱۸ اردیبهشت ماه ۱۳۴۰تجمع وبمناسبت شهادت معلم خانعلی و اعتراض موفقیت آمیز آنها روز دوازدهم اردیبهشت ماه را روز معلم نامگذاری نمودند که هر سال در این روز مراسمی در تجلیل و جلب توجه به حمایت از حقوق معلمان در مدارس کشور برگزار می شود.

پس از پیروزی انقلاب کانون مستقل معلمان تهران به مناسبت سالروز شهادت ابوالحسن خانعلی با صدور اطلاعیه ای که در روزنامه اطلاعات در مورخ ۹اردیبهشت ماه۱۳۵۸ منتشر شد ازهمه معلمان جهت برگزاری مراسم یاد بود در روز چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ماه۱۳۵۸ دعوت بعمل آمد،از قضا در شب۱۱ اردیبهشت ماه دکتر مطهری توسط گروه فرقان به شهادت رسیدند و مجددا در تقویم جمهوری اسلامی ایران دوازدهم اردیبهشت ماه به مناسبت شهادت دکترمطهری روز معلم نامگذاری گردید. در سطح جهانی بنا به پیشنهاد سازمان یونسکو هر سال روز ۵ اکتبر (۱۳ مهر) به عنوان روز جهانی معلم نامگذاری شده است.

از مهم ترین مطالبات معلمان رعایت اصل ۳۰ قانون اساسی و نظام آموزش رایگان و توقف خصوصی سازی و کالایی سازی آموزش و پرورش  می باشد.بموجب اصل ۳۰ قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران << دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سر حد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.>>

معلمان مطالبات اقتصادی خود را از مطالبات آموزشی و فرهنگی و بهره مندی از آموزش رایگان و باکیفیت برای همه دانش‌آموزان را قابل تفکیک نداسته و همه آنها را نیازمند تخصیص بودجه آموزشی مناسب می دانند ، بودجه‌ی مناسبی که تامین هزینه های مدارس و حقوق و مزایای شایسته معلمان را نیز شامل می‌شود.

از دیگر خواسته های معلمان مشارکت در مدیریت « صندوق ذخیره فرهنگیان» به عنوان مؤسسه‌ای اقتصادی و خصوصی  که با هدف ارتقاء وضعیت معیشتی فرهنگیان در زمان بازنشستگی، از طریق تشویق و ترغیب  به مشارکت فعال در فعالیت‌های اقتصادی، بازار سرمایه و ایفای نقش پر رنگ در اقتصاد کشور با چهار هلدینگ پتروشیمی و انرژی، مالی و سرمایه‌گذاری، ساختمانی و خدمات و حدود 30 شرکت اصلی زیر مجموعه این هلدینگ‌ها، در حال فعالیت اقتصادی به منظور کسب سودآوری و تولید ثروت برای فرهنگیان عضو است.

معلمان خواهان اجرای درست طرح رتبه بندی و تامین بودجه لازم برای اجرای طرح رتبه بندی مد نظر خود می باشند، همچنان که بر همسان سازی حقوق بازنشستگان اصرار دارند.

معلمان خواهان احترام به کرامت انسانی ، تحقق امنیت روانی _ شغلی _جسمی وقضایی ، بهبود وضعیت معیشتی و ارتقاء حقوق و مزایاو پرداخت مطالبات مالی ،حق تاسیس تشکل های صنفی و آزادی ،جذب و استخدام معلمان حق التدریسی ،توزیع عادلانه آنها، تعیین ساعت های کار معلم با رعایت استانداردهای قانونی هستند.

معلمان خود را دارای حق برخورداری از مزایای خاص شغلی با رعایت رشته و مدرک تحصیلی ، سابقه تدریس ، مهارتهی حرفه ای و علمی موثر ، درجه سختی کارو ارزشیابی های آموزشی و تربیتی ،تناسب بین دریافتی های معلم با جایگاه و اهمیت کاروی ،برخورداری از حق انتخاب محل خدمت،برخورداری از حق تاسیس وراه اندازی و یا عضویت در فعالیتهای تشکیلاتی اجتماعی و سیاسی ، صنفی ، برخورداری از امنیت قضایی دربرابر هر گونه تهدید وتعرض مرتبط با شغل و تامین امنیت شغلی می دانند. همچنان که معلمان حقوقی را که بموجب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش برای آنها مقرر نموده را خواستارند.